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七臺河礦業(yè)公司新興礦 打造成才搖籃 鋪平大學畢業(yè)生成才道路

七臺河礦業(yè)公司新興礦始終把青年人才培養(yǎng)工作作為戰(zhàn)略工程來抓，堅持人人可成才、崗位育人才、大匠無棄才，重培養(yǎng)、重激勵、重歷練，努力推動人盡其才、人崗相適。近兩年來，他們以接收培養(yǎng)高校畢業(yè)生為契機，注重崗位歷練人才、制度激勵人才，形成了新老人才競相成長的良好局面。

人人可成才

這個礦注重制度設計，明確成才路徑，高校畢業(yè)生分配到礦后，礦黨政領導與礦領導班子成員多次研究高校畢業(yè)生培養(yǎng)使用問題，制定大學生培養(yǎng)使用方案，明確高校畢業(yè)生培養(yǎng)內(nèi)容；制定大學生職業(yè)生涯計劃，規(guī)劃高校畢業(yè)生五年內(nèi)發(fā)展方向；制定大學生輪崗制度，指明高校畢業(yè)生培養(yǎng)方向；制定大學生三級包保制度，指定專業(yè)對口的礦領導班子成員、礦副總工程師、單位科長與高校畢業(yè)生一對一包保，彰顯了礦兩級干部求賢若渴的大氣魄、大胸襟。

每個月，結(jié)成一對一包保對子的礦兩級領導都與高校畢業(yè)生談心談話，及時掌握他們的思想動態(tài)，把長期積累的實踐經(jīng)驗、管理方法傳授給青年職工。

他們樹立正確的選人用人導向，疏通提拔重用途徑，大膽起用優(yōu)秀技術人才，成立103采煤隊和數(shù)智化綜合保障室兩個大學生專班，103采煤隊領導班子成員全部為高校畢業(yè)生，平均年齡36歲；數(shù)智化綜合保障室由9人組成，其中有高校畢業(yè)生6人，平均年齡33歲，現(xiàn)已安裝5個智能化綜采工作面，2024年分配的黑龍江科技大學畢業(yè)生王赫在團隊中逐漸成熟，讓高校畢業(yè)生在礦區(qū)工作看到希望和前途，他們用制度留人、幫助高校畢業(yè)生快速成才。

崗位育人才

這個礦注重崗位歷練，打造成才搖籃。他們堅持專業(yè)對口原則，高校畢業(yè)生崗前培訓合格后確定工作崗位，勘查、測繪專業(yè)的高校畢業(yè)生被分配到礦地測科工作、機電專業(yè)的高校畢業(yè)生被分配到礦機運科工作、采礦專業(yè)的高校畢業(yè)生被分配到礦生產(chǎn)科工作，接收高校畢業(yè)生的礦機關各科室迅速行動，為其量身制定翔實的工作規(guī)劃，挑選政治素質(zhì)高、工作能力強、業(yè)務水平突出的職工與高校畢業(yè)生簽訂師帶徒合同，工作中師傅帶徒弟，生活中老大哥帶小兄弟，傳授技術、傳授經(jīng)驗，確保高校畢業(yè)生快速成才。

他們對高校畢業(yè)生實行崗位交流制度，定期進行崗位輪換，讓他們接受多崗位鍛煉，豐富閱歷、拓寬視野、積累經(jīng)驗，提高解決實際問題的能力，努力培養(yǎng)其成為復合型人才。

黑龍江科技大學采礦專業(yè)畢業(yè)生國慶最初被分配到礦生產(chǎn)科工作。礦副總工程師許海亮、生產(chǎn)科科長翟云閑暇時找國慶談心，用自身經(jīng)歷鼓勵國慶扎根一線、勤學業(yè)務。國慶工作一個月后，主動要求深入井下積累一線工作經(jīng)驗。在師傅韋振方的帶領下，他迅速適應采區(qū)的工作環(huán)境，熟悉井下工作場所，從剛開始必須有人陪伴入井到如今可以獨當一面，參加工作僅一年多就有了在礦生產(chǎn)科、采區(qū)等四個單位工作的經(jīng)驗，感到有動力、有奔頭。

他們用事業(yè)留人，鋪平了高校畢業(yè)生成才之路。高校畢業(yè)生選擇了煤礦，選擇了這個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，帶著對未來生活、事業(yè)的憧憬扎根礦山，從此在煤礦的井架下、在深深的巷道里開始了他們的人生事業(yè)新起點。

大匠無棄才

對高校畢業(yè)生的關心和關愛成為他們成才的動力。

黑龍江科技大學實習生來新興礦實習期間，礦黨委書記、礦長、總工程師多次研究實習生食宿問題，沒有宿舍就在礦通風區(qū)辦公樓騰出兩個大辦公室，重新粉刷、鋪設地板磚，生活用品一應俱全。為了保證女實習生的住宿安全，為她們在桃山區(qū)朝陽小區(qū)租住了三室一廳樓房。礦領導利用就餐時間與實習生談心，讓實習生體會到企業(yè)的溫暖與關愛，堅定了實習生畢業(yè)后加入企業(yè)“大家庭”的決心和信心。

黑龍江科技大學畢業(yè)生被分配到新興礦后，礦黨政領導與他們談心，了解他們的工作意向、生活中的難題和工作中遇到的問題，親自解決問題，并建立高校畢業(yè)生微信群，讓他們在群里互談感想，全面了解工作和生活等情況。

他們每半年召開一次高校畢業(yè)生座談會，礦工會和團委開展青年聯(lián)誼活動，傾聽高校畢業(yè)生訴求，拉近高校畢業(yè)生與組織的距離。

新入職的5名黑龍江科技大學勘查專業(yè)畢業(yè)生被分配到地測科工作。該礦分管地測工作的副總工程師、地測科科長時常為他們講述新興礦的歷史背景、發(fā)展前景，積極幫助他們解決生活中遇到的困難，讓他們快速融入集體中，使他們感到企業(yè)有溫暖、有期望，不僅留住了人更留住了心，使他們撲下身子在新的工作崗位上奉獻聰明才智。

高校畢業(yè)生在新興礦的大課堂里，把理論知識與實踐工作結(jié)合運用，跟有經(jīng)驗有技術的工人師傅學習書本上沒有的現(xiàn)場經(jīng)驗，讓他們茁壯成長，增強了歸屬感、獲得感和安全感，為企業(yè)發(fā)展貢獻青春力量。