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創(chuàng)新安全培訓(xùn)工作方法的幾點思考

富力煤礦黨委書記 楊利譜

習(xí)近平總書記指出：“樹立安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)意識，守住安全生產(chǎn)底線，確保人民群眾生命和財產(chǎn)。”因此，堅持安全發(fā)展，首先要提高職工安全素質(zhì)，沒有職工安全素質(zhì)的提高，就不會有安全形勢的穩(wěn)定和發(fā)展，其他一切工作更將無從談起。目前，我國煤礦安全形勢嚴峻，煤礦職工文化程度低，安全素質(zhì)不高，嚴重制約了煤礦的安全生產(chǎn)，因而職工的安全培訓(xùn)教育工作就顯得尤為重要。在這樣一個特殊時期，按照《鶴崗礦業(yè)公司煤礦班前安全教育培訓(xùn)管理辦法》，如何真正抓好煤礦安全教育培訓(xùn)工作，切實提高職工隊伍安全培訓(xùn)工作質(zhì)量，對構(gòu)建和諧礦區(qū)，實現(xiàn)煤礦安全高質(zhì)量發(fā)展都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一、加強思想引導(dǎo)，深刻認識創(chuàng)造安全培訓(xùn)工作方法的重要意義

思想是行動的先導(dǎo)。要創(chuàng)新安全培訓(xùn)工作，提高安全培訓(xùn)工作質(zhì)量，首先要從提高干部職工的安全思想意識入手，注重發(fā)揮職工在安全工作中的主導(dǎo)作用，通過量的積累，達到質(zhì)的變化，切實提高安全培訓(xùn)工作質(zhì)量，注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化，使廣大干部職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的思想轉(zhuǎn)變。

1、深刻認識創(chuàng)新安全培訓(xùn)工作方法的重要性。煤礦企業(yè)要清醒地認識到職工的不安全意識和行為是煤礦生產(chǎn)中最危險、最可怕、最大的隱患和危險源，要提高職工的安全素質(zhì)和技能，最主要、最有效的途徑就是對職工進行安全培訓(xùn)和教育，抓職工安全培訓(xùn)工作的實質(zhì)就是在治理煤礦最大的隱患，就是抓住了安全生產(chǎn)的根本，就是對礦工及家屬真正的負責(zé)。

2、深刻認識創(chuàng)新安全培訓(xùn)工作方法的全員性。職工安全意識、操作技能和綜合素質(zhì)的高低與安全生產(chǎn)息息相關(guān)，它決定了企業(yè)能否持續(xù)和健康發(fā)展。員工的不安全意識和行為是煤礦生產(chǎn)中最危險、最可怕、最大的隱患，猶如100個人入井，99人做到了自主保安，而僅有1人違章，其整體的安全度就等于零。要提高礦井的安全程度，實現(xiàn)煤礦本質(zhì)安全，就必須百分之百地提高員工的安全意識和技能。要做到這一點，最主要的途徑就是全員培訓(xùn)，所以說，要實現(xiàn)煤礦安全發(fā)展、長治久安，只有通過全員、全方位、全過程的安全培訓(xùn)，才能推動和諧礦區(qū)的持續(xù)發(fā)展。

3、深刻認識創(chuàng)新安全培訓(xùn)工作方法的長期性。由于煤礦是一個水、火、瓦斯、煤塵和頂板“五毒”俱全的高危行業(yè)，導(dǎo)致生產(chǎn)一線職工隊伍不穩(wěn)定，流動性較大，服務(wù)周期短，特別是農(nóng)民工、外來工、臨時工的涌進，使職工隊伍素質(zhì)明顯下降，再加之資金短缺，致使安全培訓(xùn)工作難度增大。久而久之，造成生產(chǎn)一線技術(shù)力量斷檔，操作技能普遍降低，職工安全意識淡薄，違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生，最終導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。對此，煤礦企業(yè)管理者要審時度勢，根據(jù)新形勢下煤礦安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律，充分認識到安全培訓(xùn)工作的長期性，樹立開展安全培訓(xùn)是投資少、見效快、回報高的特殊投資的培訓(xùn)理念，建立安全培訓(xùn)長效機制，采取扎實有效的培訓(xùn)方式和方法，為提高煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量提供牢固的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新工作方法，提高安全培訓(xùn)工作質(zhì)量的有效途徑

安全培訓(xùn)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。安全培訓(xùn)工作方法的好壞，決定了安全培訓(xùn)工作質(zhì)量的優(yōu)劣。隨著煤礦安全培訓(xùn)工作的不斷深入和發(fā)展，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，是提高安全培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。經(jīng)過歸納整理，主要表現(xiàn)為以下五種培訓(xùn)方法。

1、強化教育培訓(xùn)法。堅持推行三級以上重點集訓(xùn)、四級安全輪訓(xùn)、五級三班聯(lián)訓(xùn)、四五級聯(lián)動培訓(xùn)、以老帶新單訓(xùn)、練兵比武互訓(xùn)、觀摩交流常訓(xùn)的“七位一體”安全培訓(xùn)和素質(zhì)提升工程，組織開展應(yīng)急預(yù)案演練、井下避災(zāi)路線演練活動，促進員工安全行為養(yǎng)成。認真落實《鶴崗礦業(yè)公司煤礦班前安全教育培訓(xùn)管理辦法》“五個納入”“七個堅持”要求，突出正反兩方面的對比效應(yīng)，通過一日一題、集中培訓(xùn)、考問考試等方式，組織員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三程一標”和84條嚴重“三違”、334條習(xí)慣性違章行為界定及處罰標準，對嚴重“三違”人員過好 “七關(guān)”，讓員工知道該做什么、不該做什么，用狠反“三違”的高壓態(tài)勢，規(guī)范員工的作業(yè)行為。

2、班前禮儀培訓(xùn)法。班前禮儀活動也是安全教育培訓(xùn)工作的一種方式，他能夠很好地規(guī)范員工行為。煤礦生產(chǎn)建設(shè)單位要嚴格《班前七項禮儀規(guī)范流程》，開展點名、情緒觀測、教育培訓(xùn)、講評、派班（安全提示）、誦讀安全理念、崗前宣誓七項流程，規(guī)范開展班前禮儀活動，做到每班必有段隊以上管理人員跟班參加。重點班前安全講評，使廣大職工做到“三不入井”，即安全注意事項不講明不入井、責(zé)任不明確不入井、任務(wù)不落實不入井，提高班前禮儀的實用性，落實安全防范措施，提振班組職工精氣神。同時，還要在班前做好“避災(zāi)路線圖”講解工作，規(guī)范管理“避災(zāi)路線圖”張貼，提高職工安全避災(zāi)意識，讓職工熟知避災(zāi)路線。

3、理論實踐培訓(xùn)法。在以往的安全培訓(xùn)中，往往都是采取集中授課，由教師向?qū)W員灌輸理論知識，學(xué)員成為被動接受填鴨式的教育方法，學(xué)員積極性不高，學(xué)習(xí)效果也不好，最后只有應(yīng)付一下理論考試拉倒。后來，人們逐漸地意識到，職工安全培訓(xùn)不同于中小學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會知識的掌握與應(yīng)用，所以，就理論講理論是難以奏效的，學(xué)員是教學(xué)過程中的主體，只有在學(xué)員積極主動地參與下，才能實現(xiàn)理論知識向操作技能轉(zhuǎn)化。因此，要加大安全培訓(xùn)工作由理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作過渡的力度，一改過去那種就理論學(xué)理論或先學(xué)理論后學(xué)操作的方法，而是把理論學(xué)習(xí)與實踐操作有機地結(jié)合在一起，并且把教學(xué)的重點放在實踐操作上，即教師在講授理論時應(yīng)側(cè)重于實踐經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，讓學(xué)員多積累一些實踐知識，而且在實驗室或現(xiàn)場進行實物講解、實地操作。這樣教練結(jié)合，使學(xué)員從感性認識直接到理性認識、視覺、觸覺、感觀同時投入學(xué)習(xí)，不但易懂而且記得牢，有利于工人學(xué)到一些真本領(lǐng)。在培訓(xùn)結(jié)束進行考核時，要對理論知識和實踐操作進行分別考核，有一項不合格，學(xué)員仍要繼續(xù)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，直到理論與實際操作全部合格為止。

4、典型示范培訓(xùn)法。在我們?nèi)粘０踩a(chǎn)中常有一些安全生產(chǎn)先進區(qū)隊、班組和個人，要及時把他們的先進經(jīng)驗做法總結(jié)出來，使其經(jīng)驗做法更具有可操作性，作為安全培訓(xùn)中的教材，老師在講課時把這些先進個人或區(qū)隊的好經(jīng)驗、好做法作為安全培訓(xùn)中的例證一一介紹給學(xué)員，使老師的講課更加具有說服力，同時也使大家學(xué)有目標，趕有方向，操作起來也方便。這樣老師講得實在，學(xué)員們聽得省勁，因為都是發(fā)生在大家身邊的事，通過教師的總結(jié)歸納，使其更具有條理化、知識化。

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法。為了不斷創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式，提高員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣，富力煤礦安裝了煤礦e課堂智慧云平臺。煤礦e課堂智慧云平臺是通過智能手機APP客戶端+微信小程序，實現(xiàn)職工隨時隨地方便快捷的學(xué)習(xí)。同時，制定下發(fā)了《富力煤礦e課堂智慧云平臺實施管理及應(yīng)用辦法》，其中有考核獎勵辦法，對積分達到150分的單位、部門和積分達到180分的個人進行獎勵，使全礦員工網(wǎng)上答題熱情高漲、你追我趕，力爭上游，目前e課堂參與率達到了96.2%以上，有效地促進了全礦職工安全素質(zhì)的提高。同時，我礦還充分利用e課堂版塊園地，加大文件精神、安全知識、先進典型等宣傳力度，并上傳了學(xué)習(xí)資料，使員工實現(xiàn)了“一部手機，處處是課堂、時時可學(xué)習(xí)，人人樂學(xué)習(xí)”的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我礦干部職工收獲很大，在2018年11月份龍煤組織的安全培訓(xùn)督查中，管理干部參加考試21人，及格21人，滿分7人；特種作業(yè)及從業(yè)人員參加機考44人，及格44人，滿分11人，成績位居龍煤之首。

6、情緒疏導(dǎo)培訓(xùn)法。針對了個別職工由于各種原因?qū)е律习鄷r情緒不佳的實際，煤礦要結(jié)合實際，積極開展職工心理情緒調(diào)適疏導(dǎo)活動，每班由連隊的班組長在班前點名時觀察，看其精神上是什么狀態(tài)，是晴天、陰天還是雨天，及時填寫職工身心健康晴雨表。針對存在不同問題的職工，運用“職工思想情緒理順疏導(dǎo)十四法”，對職工進行談心、談話，實施心理調(diào)適和情緒疏導(dǎo)，在談心、談話過程，結(jié)合實際進行安全教育培訓(xùn)，以此化解職工思想矛盾，讓職工以良好的精神狀態(tài)投入工作，保證作業(yè)安全。

7、案例警示培訓(xùn)法。眾所周知，每一起煤礦傷亡事故案例都是礦工用生命和鮮血換來的。可以說是煤礦安全培訓(xùn)教材中的一筆寶貴財富。所以在職工安全技術(shù)培訓(xùn)中，要充分利用一些典型案例進行講解，一是可以強化學(xué)員安全意識；二是可以喚起學(xué)員對有關(guān)安全法律條文或有關(guān)規(guī)程措施規(guī)定的理解和重視程度；三是避免了空洞的說教；四是給學(xué)員積累了實踐上的經(jīng)驗或教訓(xùn)。使大家真正理解“條條規(guī)程血染成，不可再用血驗證”的含義。特別是在安全法律法規(guī)培訓(xùn)教育班或《操作規(guī)程》培訓(xùn)班上采用案例警示培訓(xùn)法，可以使學(xué)員收到事半功倍的效果。

8、總結(jié)對比培訓(xùn)法。在教學(xué)過程中，對學(xué)員采取總結(jié)對比法培訓(xùn)，主要是針對一些新《規(guī)程》培訓(xùn)及新的安全法律法規(guī)培訓(xùn)班，以及階段性的安全意識強化培訓(xùn)班等。要求任課教師在培訓(xùn)前要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容安排，先進行詳細地總結(jié)對比，找準其特點、規(guī)律或相同點、不同點，在講課時要有側(cè)重點地進行講解。這樣講好處是重點突出，內(nèi)容具體，學(xué)員便于理解和掌握。例如我們在舉辦《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)班和班組長、跟班干部安全大課時，多采用此方法，其培訓(xùn)的效果較好。

綜上所述，有效的安全培訓(xùn)方式和方法是完成安全培訓(xùn)工作任務(wù)、保證安全培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果的關(guān)鍵，只要我們能根據(jù)本單位的培訓(xùn)任務(wù)和目標，積極改進和創(chuàng)新安全培訓(xùn)方法，就能不斷地提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，就能促進職工隊伍安全素質(zhì)的整體提高，就能不斷地開創(chuàng)安全培訓(xùn)工作的新局面，就能夠促進煤礦企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展。