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龍煤集團雙鴨山礦業(yè)公司多措并舉 強化安全思想教育 護航安全生產

今年以來，龍煤集團雙鴨山礦業(yè)公司以全力推進“平安雙礦”建設為重點，以“聚焦三個重點、實現三個常態(tài)、突出兩個實效”為抓手，堅持把安全教育貫穿生產經營活動全過程，持續(xù)提升廣大干部職工安全思想意識，筑牢安全發(fā)展理念，促進安全行為養(yǎng)成，為安全生產保駕護航。

聚焦“三個重點”，強化安全教育入腦入心

把重點學習習近平總書記關于安全生產重要論述和重要指示批示精神作為安全生產工作的根本遵循，貫穿全年。及時跟進健全完善文字、音頻、視頻等資料庫，做好學習素材的收集整理。同時，將學習貫徹習近平總書記關于安全生產的重要思想納入黨委理論學習中心組學習規(guī)劃和黨委會“第一議題”以及宣傳工作重點，定期開展“學習語、深領悟、重落實、保安全”活動。特別是在“安全生產月”、“安全警示教育月”等重要時間節(jié)點，以領導干部上講臺、安全反思研討會等活動為載體，進行深入解讀，切實提升全員安全思想意識。重點學習政策法規(guī)。以貫徹落實上級安全工作決策部署和政策法規(guī)等為重點，營造學政策、守規(guī)程、知法規(guī)、見行動的良好氛圍。對上級出臺的安全領域政策法規(guī)，該公司黨委宣傳部及時組織開展宣講解讀。將“兩辦意見”《煤礦安全生產條例》《關于防范遏制礦山領域重特大生產安全事故的硬措施》等上級法律法規(guī)及公司安全生產規(guī)章制度作為學習重點內容，列出全年學習計劃，每月確定一個專題，利用專題講座、安全大課培訓、班前教育等形式，認真組織學習。該公司還全面加強行業(yè)新標準、新規(guī)定的學習宣傳，推進安全工作質量、標準不斷提升。重點學習安全理念。各級黨組織圍繞“兩個至上”“精準治災、綠色開采，開辟安全生產綠色解放區(qū)”等安全理念，開展“安全理念大家談”“我為平安雙礦代言”等活動，通過誦讀、釋義、宣講等多種方式深入學習宣貫，切實達到各層面、各系統(tǒng)學習宣貫全覆蓋的效果。

實現“三個常態(tài)”，確保安全警鐘常敲長鳴

常態(tài)開展安全形勢任務教育。各級黨組織在法定假日、全國兩會、“安全生產月”“國際防災減災日”、集團“安全警示教育月”、防汛季等期間，以及安全生產領域法律法規(guī)與規(guī)章制度發(fā)布等特殊時段，緊密結合實際，開展形式多樣的安全形勢任務教育活動。精準分層、有針對性地向干部職工傳達上級文件精神，依據宣傳提綱，講形勢交任務；以組織開展“建設平安雙礦”主題系列宣貫活動為載體，激發(fā)廣大職工參與安全、保證安全的責任感與使命感。借助各類媒體專版、專欄、專題報道等途徑，讓安全形勢任務教育入耳、入腦、入心，轉化為保證安全生產的實際行動。常態(tài)開展正反典型宣傳教育。深入挖掘公司、礦、區(qū)隊、班組在安全生產領域涌現出的先進集體和先進個人事跡，以及安全生產典型經驗與做法，利用各類媒體平臺開展正向宣傳報道。發(fā)揮正反典型教育“組合拳”作用，定期開展“三違”人員現身說法、安全隱患大曝光、反思座談會等反面典型教育，用身邊事教育身邊人，提升典型教育的感染力和影響力，持續(xù)營造良好的安全生產氛圍。常態(tài)開展安全警示教育。該公司黨委切實把警示教育做在經常、抓在日常，讓干部職工敬畏規(guī)章、敬畏職責、敬畏生命，不斷提升安全保障能力。每月下發(fā)全國各地煤礦行業(yè)發(fā)生的事故案例警示教育片，轉發(fā)國家礦山安全監(jiān)察局發(fā)布的事故案例通報。通過開展安全大課、警示教育大會、班前可視化等形式和載體，組織職工集中觀看，對號入座，深刻吸取教訓，查擺不足，改進工作，養(yǎng)成遵章守紀、兌規(guī)作業(yè)、保證安全的良好習慣。

突出“兩個實效”，實現安全幫教見行見效

突出安全親情教育實效。公司黨委高度重視親情教育在保障安全方面的重要作用，所屬廠礦以區(qū)段、班組為單位，精心設計，定期組織開展安全親情教育。圍繞“安全依靠誰？安全為了誰？安全誰負責？”等話題與干部職工嘮嘮“知心嗑”，聊聊“心里話”。通過深入開展“平安雙礦我的家”“夫妻雙?！薄鞍踩視薄案缸油_話安全”等特色活動，將夫妻情、父子情、兄弟情融入安全思想教育，用關愛凝聚職工，用親情感化職工，堅守底線、敬畏生命，時刻繃緊安全生產這根弦。突出安全行為養(yǎng)成實效。安全教育的最終目的是養(yǎng)成良好的安全行為，保證安全生產。該公司黨委把班前“五步驟”作為安全行為養(yǎng)成的重要載體，所屬煤礦每天認真組織開展班前教育，持續(xù)開展好班前“五步驟”，確保每個步驟不缺失、不走樣，每個環(huán)節(jié)不走過場，讓職工在崗一分鐘，精心60秒，筑牢班前安全生產的堅固防線。同時，抓好《違章行為559條》的學習宣貫，通過錄制音頻、視頻和宣傳冊、口袋本等形式，教育引導職工準確識別違章行為，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為。