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雙鴨山礦業(yè)公司供電公司黨委：打造“三個陣地” 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，雙鴨山礦業(yè)公司供電公司黨委緊密結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新思路，精心打造學(xué)習(xí)教育“三個陣地”，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育層次分明成系統(tǒng)，知行合一出實(shí)效，增強(qiáng)了全體黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。

建強(qiáng)黨委“學(xué)習(xí)高地”，當(dāng)好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育帶頭人。他們充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)示范作用，依托黨紀(jì)學(xué)習(xí)專題讀書班與理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，采取交替領(lǐng)學(xué)、集中研討、個人自學(xué)、觀看視頻、分組討論相結(jié)合的方式，在理論學(xué)習(xí)上先學(xué)一步、深學(xué)一層。把實(shí)際工作與黨委班子職責(zé)相結(jié)合，在兩級黨組織書記講紀(jì)律黨課的基礎(chǔ)上，其他班子成員通過季度包保和黨建聯(lián)系點(diǎn)深入基層一線講黨課，打造黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“學(xué)習(xí)高地”。

筑牢支部“主力陣地”，鍛造黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育突擊隊。他們高度重視各基層黨支部在理論聯(lián)系實(shí)際方面的關(guān)鍵角色，引導(dǎo)各基層黨支部開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，建立支部工作聯(lián)系人制度，及時進(jìn)行督導(dǎo)，筑牢黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“主力陣地”。各基層黨支部利用“三會一課”、主題黨日，扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。

構(gòu)建靈活“前沿陣地”，激發(fā)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育新動力。活用網(wǎng)絡(luò)新媒體。積極引導(dǎo)黨員干部利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“龍江先鋒”等線上學(xué)習(xí)平臺，打破學(xué)習(xí)時空限制，自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部做到隨時學(xué)、隨時用。用好線下載體。開展“機(jī)關(guān)黨員周五大課堂”“業(yè)務(wù)大講堂”“專題黨課”等線下活動進(jìn)行黨紀(jì)內(nèi)容學(xué)習(xí)。同時，組織機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人、黨支部書記、業(yè)務(wù)骨干上講臺，以講促學(xué)，引導(dǎo)黨員干部把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來，同時發(fā)力，相互促進(jìn)。