為進(jìn)一步增強(qiáng)安全思想教育的針對性和實(shí)效性,持續(xù)提升企業(yè)安全保障能力,雙鴨山礦業(yè)公司方圓公司全面深入開展“轉(zhuǎn)思想、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”安全思想教育活動,進(jìn)一步提升全體職工自主保安意識,持續(xù)筑牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、真、精”作風(fēng)傳導(dǎo)教育,教育管理人員安全管理要嚴(yán)格,風(fēng)險(xiǎn)防控要嚴(yán)密,日常管控要細(xì)心,工作作風(fēng)要務(wù)實(shí),制度措施重實(shí)效,落實(shí)各類文件、會議精神要認(rèn)真,遇到問題敢較真,安全生產(chǎn)工作方式方法要精準(zhǔn),目標(biāo)成果要達(dá)到精致的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任傳導(dǎo)教育,強(qiáng)化管理人員責(zé)任意識、使命意識和擔(dān)當(dāng)意識,對安全思想教育工作存在的問題進(jìn)行分析整改,進(jìn)一步把管理人員的思想凝聚到抓安全、保質(zhì)量上來。對管理人員涉險(xiǎn)行為進(jìn)行心理分析,有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育、過“七關(guān)”教育,消除管理人員在安全生產(chǎn)管理過程中的僥幸心理、麻痹心理、反常心理。加強(qiáng)理念灌輸,使各級管理人員全面準(zhǔn)確理解安全理念的深刻含義,達(dá)到對安全理念的深度認(rèn)知,從而引導(dǎo)和帶領(lǐng)職工共同營造“自覺安全、我要安全”的濃厚氛圍。
他們堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《煤礦安全生產(chǎn)條例》等安全生產(chǎn)法律法規(guī),進(jìn)一步提升工區(qū)班子成員法治意識,樹牢底線思維。組織工區(qū)班子成員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),并深入到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作優(yōu)勝單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),找差距、定措施、抓整改,補(bǔ)齊安全管理和質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作短板。持續(xù)開展班段長安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí),使班段長明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)。在職工中開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)自警教育、遵規(guī)守紀(jì)自律教育、行為養(yǎng)成教育和互幫互助教育,強(qiáng)化企業(yè)規(guī)章制度、“三程一標(biāo)五細(xì)則”行為規(guī)范等方面知識學(xué)習(xí)宣傳,開展“師帶徒”、現(xiàn)身說法、聯(lián)?;ケ5然顒?,時(shí)刻提醒職工保持高度的安全警覺性,讓每一名職工都成為安全“哨兵”。嚴(yán)格執(zhí)行“兩訪一減”制度,班段長加強(qiáng)對“三違”人員、事故責(zé)任人、屢教不改人員等特殊人群的“一對一”思想幫教,通過面對面交流、電話訪、家訪等途徑,形成單位和家屬聯(lián)合幫教機(jī)制,幫助特殊人群樹立正確的安全觀。
他們結(jié)合“開拓掘進(jìn)、立井建設(shè)、特種作業(yè)”三大板塊特點(diǎn),重點(diǎn)研究編寫“瓦斯事故、放炮事故、頂板落石、片幫傷人、配合失誤”等事故案例專題教育材料,每個(gè)教育材料有原因剖析和整改措施,進(jìn)一步增強(qiáng)案例教育的影響力。結(jié)合安全生產(chǎn)工作和職工思想動態(tài),有針對性地開展案例講解活動,在大件運(yùn)輸、大型設(shè)備安裝、過斷層、貫通等特殊施工節(jié)點(diǎn)講專題案例,充分發(fā)揮專題教育的警示作用。